Os 3.516 professores da rede pública estadual, que foram promovidos na carreira decorrente do processo de Avaliação de Desempenho Docente, recebem o pagamento nesta quinta-feira, 13, incluído em folha especial. Os valores referentes à promoção profissional serão retroativos a maio de 2010 e representam um aumento de até 15% no seu salário. O investimento do governo é de R$ 14,5 milhões.

“Além da promoção na carreira, a avaliação apresenta um diagnóstico da rede pública estadual e vai possibilitar as diretrizes para elaboração de políticas públicas voltadas para a formação do professor”, assegura a superintendente de Recursos Humanos da Secretaria da Educação do Estado, Claudia Cruz.

Os valores variam de acordo com o grau de formação de cada profissional. Um professor titulado em licenciatura plena, com carga horária de 40h, de nível II, que recebia R$ 2.039, passará ao nível III, com um salário de R$2.335,32, o que significa um aumento de 14,53%. Já um professor com pós-graduação e idêntica carga horária, de nível II, que recebia R$ 2.433,46, muda para o cargo III com uma remuneração de R$ 2.779,00, um acréscimo salarial de 14,19%.

Para a professora de química Líbia Andrade Santos, do Colégio Estadual de Ipiaú, a Avaliação de Desempenho Docente é uma importante forma de reconhecimento profissional. “Foi muito bom ter sido promovida. A Secretaria oferece a gratificação, mas, mesmo se não tivesse, eu teria feito a prova porque acho essencial não só para o professor, mas também para os alunos, que vão se beneficiar com um docente que busca se qualificar”, afirma a docente.

Progressão na carreira – Cada participante pode ter acesso ao seu relatório de desempenho individual no site do Cespe/UNB (www.cespe.unb.br), instituição responsável pela aplicação da avaliação de desempenho de professores da rede estadual. O processo de avaliação faz parte do Plano de Carreira do Professor, instituído pela Lei nº 10963/2008, que estabelece duas formas de progressão: o avanço vertical automático, de acordo com a titulação, a partir da licenciatura plena até o doutorado, e a progressão opcional, decorrente da avaliação de desempenho.