Escolas
Educação Básica
Educação Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Médio
Educação de Jovens e Adultos
Educação Indígena
Educação do Campo
Educação Especial
Educação para a Diversidade
Educação Ambiental e Saúde
Legislação
Saúde na Escola
Programa Saúde na Escola – PSE
Transversalidade
Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente
Material de Apoio Pedagógico
ProEASE
Programa de Uso Racional de Água e Energia nas Escolas
Juventude em Ação – Agenda 21
Olimpíadas de Saúde e Meio Ambiente
Educação Fiscal
CIEA
Hortas Escolares
Saúde Ocular
Educação corporal, artística e cultural
Jogos Estudantis
Educação Integral em Tempo Integral
Currículo
Sistemática de Acompanhamento Pedagógico
Programas e Projetos Estruturantes
Educação Profissional
Jornada Pedagógica
Educação Superior
Rede Escolar
Infraestrutura
Gestão da Informação Educacional
Informações Educacionais
Sistemas de Informações Educacionais
Estatísticas Estaduais da Educação
Gestão Regional
NTE 01 - Irecê
NTE 02 - Bom Jesus da Lapa
NTE 03 - Seabra
NTE 04 - Serrinha
NTE 05 - Itabuna
NTE 06 - Valença
NTE 07 - Teixeira de Freitas
NTE 08 - Itapetinga
NTE 09 - Amargosa
NTE 10 - Juazeiro
NTE 11 - Barreiras
NTE 12 - Macaúbas
NTE 13 - Caetité
NTE 14 - Itaberaba
NTE 15 - Ipirá
NTE 16 - Jacobina
NTE 17 - Ribeira do Pombal
NTE 18 - Alagoinhas
NTE 19 - Feira de Santana
NTE 20 - Vitória da Conquista
NTE 21 - Santo Antônio de Jesus
NTE 22 - Jequié
NTE 23 - Santa Maria da Vitória
NTE 24 - Paulo Afonso
NTE 25 - Senhor do Bonfim
NTE 26 - Salvador
NTE 27 - Eunápolis
Gestão Escolar
Projeto de Prevenção ao Uso Abusivo de Drogas
Transparência na Escola
Estudantes
Educadores
Institucional
Municípios
Encontro de Avaliação GESTAR II - cobertura
Com o objetivo de desenvolver a proposta pedagógica do programa Gestão de Aprendizagem Escolar (GESTAR) e apresentar novas concepções, o Instituto Anísio Teixeira (IAT) realizou no dia 27 de Julho, das 14 às 17h, o Encontro de Avaliação Gestar II Ação Formativa 2011.
A ação contou com a participação da professora doutora da Ufba Jamile Borges e de profissionais do projeto GESTAR de várias zonas territoriais, e foi transmitido para outros polos através de videoconferência.
“Nada mais exitoso do que conseguir reunir vocês aqui para socializar as compreensões do trabalho realizado até então, daqui iremos projetar os próximos passos de intervenção no nosso planejamento e dar consistência no trabalho que chega, efetivamente, em sala de aula”, enfatizou Iraildes Sales, coordenadora do programa.
Para Jamile Borges, realizar uma avaliação escolar não é tão fácil como se pensa. “Esta prática nunca foi um desafio simples, até por conta da vasta publicação teórica que já temos e por ainda nos debatemos com as mesmas questões: como avaliar? o que avaliar? por que avaliar?", exclamou Jamile.
Ainda segundo Jamile, a realidade das escolas precisa vir à tona no momento do planejamento. “A escola não é só um conteúdo programático da língua portuguesa e da matemática, ela vivencia indisciplina, violência e experiências que também dão muito certo”, disse.
“A ideia de gerir não é apenas uma compreensão na lógica da ciência da administração, mas significa gestar como um processo de empreender e conceber internamente, fazer parir novos projetos, novas possibilidades, para assim podermos transformar a realidade nas escolas”, concluiu.
Confira a galeria de fotos do evento
Notícias Relacionadas
-
Sec divulga resultado dos projetos científicos que participarão da etapa estadual do Encontro Estudantil
-
Projeto sobre a Caatinga levará estudantes de Caldeirão Grande a feira internacional no México
-
Seminário marca luta da rede estadual de ensino por uma educação antirracista
-
Estudantes da rede estadual já podem fazer renovação de matrícula para 2025
-
Estudantes desenvolvem repelente natural para combater mosquitos
-
Uesb abre inscrições para o Processo Seletivo de Acesso e Inclusão 2025.1
-
Educação em Chorrochó ganha destaque com nova escola e ações de apoio ao ensino